ENTRE A BNCC E O SENTIDO DE COMUM: pensando o liberalismo e a democraciaAutor(es): Iris Aniceto Barros e Rosanne Evangelista Dias Dados da Publicação: Currículo sem Fronteiras, v. 23, e1133, 2023Link da Publicação: http://www.curriculosemfronteiras.org/vol23articles/1133.pdfREDES POLÍTICAS EM PROL DE “FAZER VALER A BNCC, NA PRÁTICA”: a educação pública é de quem?Autor(es): Marcia Betania de Oliveira e Rosanne Evangelista DiasDados da Publicação: Currículo sem Fronteiras, v. 22, e2181, 2022Link da Publicação: http://www.curriculosemfronteiras.org/vol22articles/2181-oliveira-dias.pdfDISPOSITIVOS DE REGULAÇÃO DA DOCÊNCIA NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULOAutor(es): Rosanne Evangelista Dias e Márcia Betânia de OliveiraDados da Publicação: Currículo sem Fronteiras, v. 21, n. 3, p. 992-1000, set./dez. 2021Link da Publicação: http://www.curriculosemfronteiras.org/vol21iss3articles/apresentacao.pdfA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO ATRAVESSADA PELOS MATERIAIS DIDÁTICOS ESTRUTURADOSAutor(es): Cátia Cirlene G OliveiraDados da Publicação: Currículo sem Fronteiras, v. 21, n. 3, p. 1043-1053, set./dez. 2021Link da Publicação: http://www.curriculosemfronteiras.org/vol21iss3articles/oliveira.pdfCONSTRUÇÕES POLÍTICO-DISCURSIVAS EM TORNO DE UM TODOS PARA/PELA EDUCAÇÃOAutor(es): Ana Paula Soares e Rosanne Evangelista DiasDados da Publicação: Revista Espaço do Currículo (Periódico, UFPB)Link da Publicação: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/64400