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ENTRE A BNCC E O SENTIDO DE COMUM: pensando o liberalismo e a democracia

Autor(es): Iris Aniceto Barros e Rosanne Evangelista Dias
Dados da Publicação: Currículo sem Fronteiras, v. 23, e1133, 2023
Link da Publicação: http://www.curriculosemfronteiras.org/vol23articles/1133.pdf

REDES POLÍTICAS EM PROL DE “FAZER VALER A BNCC, NA PRÁTICA”: a educação pública é de quem?

Autor(es): Marcia Betania de Oliveira e Rosanne Evangelista Dias
Dados da Publicação: Currículo sem Fronteiras, v. 22, e2181, 2022
Link da Publicação: http://www.curriculosemfronteiras.org/vol22articles/2181-oliveira-dias.pdf

DISPOSITIVOS DE REGULAÇÃO DA DOCÊNCIA NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO

Autor(es): Rosanne Evangelista Dias e Márcia Betânia de Oliveira
Dados da Publicação: Currículo sem Fronteiras, v. 21, n. 3, p. 992-1000, set./dez. 2021
Link da Publicação: http://www.curriculosemfronteiras.org/vol21iss3articles/apresentacao.pdf

A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO ATRAVESSADA PELOS MATERIAIS DIDÁTICOS ESTRUTURADOS

Autor(es): Cátia Cirlene G Oliveira
Dados da Publicação: Currículo sem Fronteiras, v. 21, n. 3, p. 1043-1053, set./dez. 2021
Link da Publicação: http://www.curriculosemfronteiras.org/vol21iss3articles/oliveira.pdf

CONSTRUÇÕES POLÍTICO-DISCURSIVAS EM TORNO DE UM TODOS PARA/PELA EDUCAÇÃO

Autor(es): Ana Paula Soares e Rosanne Evangelista Dias
Dados da Publicação: Revista Espaço do Currículo (Periódico, UFPB)
Link da Publicação: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/64400